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怎样才能教好一个有多动症的孩子呢？
你好！这个问题北京天使儿童医院儿科主任王东记来回答，期待您的关注~
多动症又称注意力缺陷多动症(ADHD)，或脑功能轻微失调综合症，是一种常见的儿童行为异常疾病。 这类患儿的智力正常或基本正常， 但学习、行为及情绪方面有缺陷，主要表现为注意力不集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动，学习成绩普遍较差，在家庭及学校均难与人相处，日常生活中常常使家长和教师感到没有办法。
家长除了要配合医生的治疗外，还需要做好家庭护理。
1、父母要正确的对待宝宝多动症的行为，不能歧视，或者是打骂，更是不能过分的迁就，否则就会使得他们更加的任性不听话。要经常与患儿多主动交流，多使用表扬鼓励的言语，对患儿进行正面引导及心理安慰，避免患者情绪极端化。
2、平时可以让宝宝多多的参加丰富多彩的文体，社会活动。
3、培养好宝宝按时作息的生活习惯，不能太过迁就对宝宝有不良影响的兴趣，比如长时间的看电视。家长们更要缓和好家庭之间的气氛，防止家庭因素对宝宝产生不良的刺激。
4、要养成规律良好的生活作息习惯，每天要有固定的作息时间，避免患者情绪过度兴奋激动或者过度劳累等。
5、要及时与学校老师沟通，多加关注患儿情况给予正面引导，不要让同学加以歧视嘲笑，消除患儿的自卑心理。
专家有话说：多动症的症状可延续至成年，治与不治，早治与晚治，在疗效和预后上，可有显著差异，因此一旦发现孩子有多动症的症状表现时，及时带孩子去医院检查治疗，选择最优的治疗的方案，早干预早治疗。
父母的陪伴，无论孩子干什么事，即使是上课时父母也最好陪伴，我们同事只生了一个，男孩，就是多动症，根本坐不住，我同事就带孩子到处看，但最终是母亲陪伴孩子，包括上课的时候，母亲都是旁听，现在孩子都长大了，还考上了大学，过程很辛苦，只要你时时刻刻陪伴孩子，我相信结局是好的。愿你的孩子尽早健康！
嗨，大家好，我是梅妈妈育儿有方。很高兴能回答您这个问题。
儿童多动症有什么好的方法？我想了解一下，儿童多动症这个概念是成人给孩子贴的标签，还是经过专业的医疗机构检测之后给出的结果呢？其实真正经过医疗机构检测评定出来的多动症儿童只占17.6%.
多动症又称为注意力缺陷障碍。主要表现为好动、注意力不集中、东看看西瞧瞧，情绪不稳定，平衡能力差，有的时候脾气暴躁、有攻击行为，方向感也不太好，不能持续的、始终如一的做某一件事情，也不能有效的接收到外界的信息并作出正确的反应。
多动症是感觉统合失调造成的。通俗的讲，感觉统合失调是心里想的与身体做的很难统一起来，身心发展不同步，很难对身体接触到的信息做出正确的、适宜的反应。
常见的有：本体觉统合失调，前庭觉统合失调，触觉统合失调，视觉统合失调，听觉统合失调等等。
儿童有了统合失调的症状，就要及时的予以训练。3岁之前是预防统合失调发生的关键阶段。3~6岁是进行感觉统合训练的黄金时期。7~12岁是进行感觉统合训练的弥补期。一旦过了12岁孩子的大脑发育基本完成，这个时候再想改善感觉统合失调就非常困难了。
感觉统合失调又成为学习障碍。80~%90的儿童都有感觉统合失调的症状，其中30%会表现比较重一点，15%特别严重。即使是有感觉统合失调的症状，但是也不会影响孩子的智力，这就造成了看着孩子很聪明，其实学习不好这样一个结果。所以对于有统合失调症状的孩子，要及早的予以感觉统合训练。不要影响了孩子未来的发展。
综上所述，您的问题儿童多动症有什么好方法？我认为还是要到专业的医疗机构去评判一下孩子到底是不是有多动症？如果确实有，那么我们就要对孩子进行系统的统合训练。如果没有就要从其他方面来分析一下孩子多动的原因并进行改善。
希望我的回答能帮助到你。市面上也有一些介绍感觉统合方面的训练书籍。网上也有很多改善感统失调症状的玩具或器具。
家里有孩子的朋友，还是希望大家多来学习学习，了解一下什么是感觉统合失调，咱们家的孩子有没有感统失调的症状。及早的进行干预、进行训练，会给我们一个好结果。
到此，以上就是小编对于日本羽毛球大苦菜的问题就介绍到这了，希望介绍关于日本羽毛球大苦菜的1点解答对大家有用。