大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于看图写话踢足球的问题，于是小编就整理了3个相关介绍看图写话踢足球的解答，让我们一起看看吧。
两个小孩在马路上踢球写话怎么写？
一条比较僻静的马路上，有两个顽皮的孩子正在路上踢球，他们玩得兴高采烈，完全忘记了这是一条机动车道，虽然车辆比较少，但由于路上车流少，所以车速一般都比较快。
我下班回家正好经过这里，看见这两个孩子心里不禁一紧，这要是出事就是大事呀！得赶紧制止他们。
于是，趁着一个球向我飞来的时候，马上接住球，并向他们讲了厉害关系，还好，两个小家伙还是比较听话的，马上抱起球向小区的小广场走去。
两个小朋友踢球吵架写话？
1号小朋友：我要我来发球，我球技好，你不行。而且你还容易踢偏，让我来给你做一个正确的示范吧。
2号小朋友：你胡说，我觉得我踢的蛮好的，而且你守球不是挺厉害的嘛，对于你的这个我不行的说法，我表示很不满，我怎么就不行啊？男人不能说自己不行。
“没理由还是我来发吧，毕竟球是我的，当然你也可以发一下球，证明一下你是不是容易把球踢偏”
三周岁的孩子看什么书，做什么游戏好？
俗话说三岁看八十，孩子的教育确实要从小抓起，各个年龄段都有自己的特点，因此要有针对性的培养孩子的各方面能力。三岁的孩子开始具有一定表达能力。这个时期小孩的教育包括以下几个方面：
1. 培养感知，了解环境中的事物现象，激发发现探索的愿望;具体的说就是多接触新事物，认识新事物，胖孩子保持对好奇心。
2.了解自然社会及人的关系;了解简单的自然界的事物之间得联系，人与人的关系。
3.利用多种方式去感知和认识事物发展观察力，注意力和思维能力;
4.培养多方面的表现力，想象力和创造力;
这一时期应以具体的图书为主，培养孩子识图，表达，看图说话，理解事物发展得简单规律为主，识字，背诵等灌入式的知识学习为辅。例如，一个孩子认识很多字，他在看有文字注解的图书时就会直接读文字，从而忽略可看图思考的罗辑思维过程，长期下去，思维和表达力就会落后，创造性得疲劳就会欠缺。
亲身经历，我自己的孩子三岁认识500以上，幼儿园时拿着图书能够一字不差复述老师讲的故事，后来老师发现他是直接读文字的，盖上文字后，复述能力很差，基本不会看图说话。
因此建议以图书为主，多发展孩子看图识图想象能力。推荐的图书如下图
刚刚看了那么多网友的回答，无不是在现身说法，出谋划策，答案数不胜数，真是可怜天下父母心啊，谁也不肯让孩子输在起跑线上。
首先声明，我不全否定网友们的好主意，但我倒是觉得，我们可否换一种逆向思维。一个三岁的孩子，干嘛非得逼他整天去读那些鱼珠混杂的书啊？让孩子去读书，本身就是父母意志强加于孩子的体现，本身就是在给孩子懵懂的小脑袋上上了一道金箍咒。何不还孩子一个自然、纯真，何不去放纵孩子的天性？古人早在就说过，“行万里路，读万卷书”，我理解这句话，大自然本身就是一部书。
那么我们为何不叫孩子多读一些“自然”之书呢？亲密自然，融入自然，让孩子在大自然中尽情发挥自己的天性。我认为这比把孩子圈在家那一方小天地里去读那些所谓的“育儿宝典”要好的多。
我认为，读书，对三岁的孩子未必就好，或者说不是对每个孩子都好，不要老比什么“起跑线”，再比就比到娘胎里去了，中国人的攀比思想总是怪怪的。记住，适合你的才是最好的。比，你就比吧，比来比去很容易把自己逼进了绝路。
我倒是主张，小孩子，尤其是三岁的孩子，首要的是“养成教育”，养成一个良好的行为习惯和思维习惯。这方面我是深有体会的，我曾经被评为养成教育优秀家长并做过典型发言。我五十多岁了，现在看来，我对女儿的教育是成功的请大家相信我。
看书不是不可以，但大自然是一部最好的书。书海里难免鱼珠混杂，唯有大自然才是最纯真的。最好的亲子游戏，我认为也是带着孩子到大自然中去尽情玩耍。
到此，以上就是小编对于看图写话踢足球的问题就介绍到这了，希望介绍关于看图写话踢足球的3点解答对大家有用。