看图写话踢足球一年级,看图写话踢足球一年级下册

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两个小孩在马路上踢球写话怎么写?

一条比较僻静的马路上,有两个顽皮的孩子正在路上踢球,他们玩得兴高采烈,完全忘记了这是一条机动车道,虽然车辆比较少,但由于路上车流少,所以车速一般都比较快。

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我下班回家正好经过这里,看见这两个孩子心里不禁一紧,这要是出事就是大事呀!得赶紧制止他们。

于是,趁着一个球向我飞来的时候,马上接住球,并向他们讲了厉害关系,还好,两个小家伙还是比较听话的,马上抱起球向小区的小广场走去。

几个小朋友在操场上跳绳,踢球写话?

小朋友们正在操场上玩的不亦乐乎 。有的跳绳, 有的踢球 , 跑来跑去 。看,两个同学不停的甩着绳子, 中间那个同学随着生日的高低起伏 ,不停的跳上跳下 ,划出一道优美的弧线 。

下课了,孩子们急切地跑向操场去自由活动。

小明和洋洋几个男孩子在球场踢起了足球,他们东奔西跑互不相让,一个个满头大汗就像真的在比赛一样。

小丽和云云、张秀梅等几个小女孩一起跳起了大绳。她们出两个人在摇绳,其余的人一个接一个地鱼贯而出,接龙跳着,十分有趣儿。

上课铃声响了,大家依依不舍地离开操场,向教室走去……

下午最后一节是体育课。几呼全班同学都喜欢上体育课。如往常一样,先是顺着操场跑了两圈,再简单的活动一下四肢,老师交待女生比赛跳绳,男生踢球。

当老师一声解散,“哗”的一下,女生冲过去拿起早已放好的跳绳,三三两两组团跳绳,单跳,双人跳,还有多人跳,不跳的则在旁边数着数,…男同学那也,更是疯抢足球,抢到球的便指挥,组帮结队,还选两名裁判,然后开始踢球。

随着球的发出,所有人生龙活虎,前追后堵,左截右抢,有模有样。

二年级看图习作小明为什么肚子疼?小明病好以后,会说什么?

如果你的意思是由“小明肚子疼”入题,通过老师同学们的反应来展开小短文的话,可以这样思考:1、小明肚子疼的场景:比如正上着课,小明突然肚子疼。或者在体育课上,同学们正在活动,有的踢足球,有的跳绳,小明也正在接力跑步中,这时候突然满头大汗的弯腰停下了。2.确定人物及关系:小明肚子疼的场景中有哪些人们,他们是什么关系。有数学老师(或者体育老师)、有班长(或者体育委员)、有小明的同桌、有小明的好友、有同小明吵过架但是很善良的小张,还有其他同学3.小明肚子疼的表现:满头冷汗、弯腰抱着肚子、嘴里哎呀哎呀的叫、脸色有些苍白等等4、不同关系任务面对小明会从什么角度思考及其做法:小明的同桌:最先发现小明的异常,马上扶着小明 好友:倒热水 班干部:赶紧一方面告诉老师一方面联合其他同学把小明送到学校医务室 老师陪同小明在医务室检查看诊,医务室老师是如何询问如何诊治的等等5.最后结果:给小明开了药,找出小明肚子疼的原因,比如“吃没有洗干净”“喝了冷水”“吃路边不卫生的小吃”等等。通过分析原因,小明开始自己反思,班主任利用这次机会对全班同学展开了“卫生教育及特殊情况急救小常识”的活动,此活动也可以邀请家长一块参加。注意:一看题目肚子疼、老师、同学,关键词不是很多,但是要学会展开和细化,如果发生在到身边同学朋友身上,你会怎么做,这样去思考的时候,思路就打开了。以上仅供场景人物分析,作文还是需要有自己的思路想法才能写出流畅优美的文字。

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